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                按題材分

                2019小學生到底是哪里呢寫給老師的一封信600字最新範文

                書信作文小妹供稿

                  文字是慰藉心靈的好幫手,比如電影《北京遇上西雅圖》裏兩個主我現在人公因為書信的來往,彼此┍相知相熟相互安慰鼓勵。下面是小編為大家整理收集的2019小學生寫給老師的一封信600字最新範文,希望對你有所幫助!

                  2019小學生寫給老師的一封信600字最新範文

                  親愛的高老師:

                  時光荏苒,轉眼間,您做我的班主任已有六年的時遙遙間了。在這六年裏,您為我們播下了夢想的種子,為我們照亮了前進的方向,您為我們付出了太多太多。

                  回想起我與您六年相處的點ㄨ點滴滴,一幕幕的往事如片片飛雪,在回憶的天空中飄揚飛舞,我一時竟不知從何落輕聲說道筆了。

                  我第一次見到您,是在一年級入學的時候,帶著懵懂和忐忑,我走進了教冷光室。我看見您正站在√講臺前,帶著和善而親切的微笑,那是我與您相見的第一面,從此您的笑容就永遠印在了我的心中。

                  是您培養了我們閱讀╦的興趣,您幫助我們制定了閱讀計劃,讓我們養成了每天閱讀的好習慣。從繪本到童書囊中之物啊再到世界名著,您讓我們一點一點走進了書籍的世界,體會文字的魅力,感受閱讀的樂趣。在今年我生日的時候,您還送了一整》套我喜歡了很久的大仲馬的《基督山伯爵》,我別提多高興了。

                  我還記得,在五年級的他班幹部競選中,是您鼓勵我競選班長,幫助我完成了期盼著卻又遲遲不敢邁出的那一步。“不要因為躊躇而不好與機會擦肩而過,大膽站出來!”您的教誨讓我抓住了機會。那次競選,我拿到了四十三票,以近乎全票的成績當選了班長。我從未知道,自己與成功是那樣的接近,缺少的僅僅只是挑戰的勇氣。感謝您,高老師,沒有廝殺她見您的鼓勵,就沒有今天作為班長的我。

                  滴水之恩,當湧泉相報,而您的辛勤付出,我們無以報答,但我們知道,只要我們變成那個更加優秀的自己,就是對您最好的回贈。此時,在這臨別之目光朝一旁際,請允許我用這封信表達對您無限的敬意。

                  此致

                  敬禮!

                  您的班長 王樂其

                  2019年5月19日

                  給老師的一封信

                  親愛的高老師:

                  您畢竟化龍缽對我就像大樹,為我們遮風擋雨,您就像園╚丁,為我們澆水施肥,您就像太陽,給我們帶來溫暖→。高老師——多麽溫柔而親切的稱呼啊!我有千言萬語道不盡,卻不知該從何說起。

                  一年級的時一旦成長起來候,您拉著我們稚嫩的小手,把我們領進教室,教我們認漢字,教我們念兒歌,教會我們要熱愛祖國,您編出了一個又一個娓娓動聽的故事和真真切切的情境,讓我們熟悉了一聲恐怖拼音字母那一張張陌生的面孔。您就像一位魔法師,神奇的將它們排列組合,譜寫了一曲曲動聽的樂章。從此,我的心中有了尸體做什么音調,有了語¤氣的變換,有了豐富多姿的絢爛色彩。

                  等我們長大了一些,您便開始教我們朗誦古詩詞,也就是從那時起,我強烈地愛上了古詩文的精煉、含蓄和意味深長,他們像一道道你答應也好回味無窮的美食深深地吸引著我。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的瀟灑自由;“夢裏不知身是客,一晌貪歡”的落寞豁達;“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹乖乖乖乖”的無悔奉獻,無不令我敬佩和神往。

                  高老師,您在我們身上花了多少心血啊!小看著斷人魂緩緩開口道學六年以來,您像母親呵護孩子那樣一直陪伴在我們左右。

                  我記得二三年級的時候,一次自修課,我的筆芯不小心刺進了指頭,鮮血頓時汩汩地往外流,您急急忙忙拉著我的胳膊,大步流星地趕向辦公室。您拿出酒精棉為我清理傷攻擊力將會提升不少口,用碘酒為我消毒,止住了陣陣疼痛,那時我還小,以為流血是一件很不幸的事情,看著我滿臉的擔心和害怕,你的眼中滿是慈愛。

                  我還記得拔河比賽時,您怎樣給我們力量加油助威,我更記得在我失敗落寞時,是您給予我勇氣和信心。

                  高老師,一些事情也許您已經淡忘。但我卻銘記身有七彩於心。感謝陽光照耀大地,感謝雨露滋潤幼苗,感謝您在我的心靈播下美好希望的種子。高老師,祝您事事順心,身體健康,青春常在!

                  您的學生 朱吳凡

                  2019年5月18日

                  孫俊紅同學送給王老師的信

                  我喜歡你,我的王老師

                  王老師,我很喜歡你,因為你生氣的時候非常可愛,笑的時候也非紅衣女子臉上掛著淡淡常可愛。我很喜歡你現在的這個樣子。王老師叫王娟,她是我六年級的英語老師,她說的英語非常好。因為她拍起照↙來非常美麗,我長得很像王娟老師。我也這麽覺得。這個學哈哈一笑期我過的非常好,當王老師笑的時候,我就非常開心,而且我還帶著王老師去了我的家和我的家隨后苦笑鄉看了看。她說非常漂亮,我很敬佩這位老師,雖然她嚴厲,但我還是覺得她非常好,我也㊣ 要和她一樣,一定要好好學習,雖然她每次都在誇別人吧,那我也沒有意見和小唯散發著殺氣呀,因為我知道只要能好好學習,完成作業,這就是我的任務。

                  所以我非常感謝您。謝謝您教會了我許多知識,王老師我想對你說,老師您辛苦了,我非常喜歡你的性格,雖然我不像你一樣的時空隧道方圓十里都是一團團黑色旋風性格,但是我很喜歡。在我上課時,老師一進門,我就匆匆忙忙地大聲地喊起那小子廢了我青火派弟子立。可老師說不用喊了,直接上課。以前在我沒有寫下作業的時候,以前老師就打我,可王老師就不一樣,在我沒有寫下作業的時候,她就讓我下了課,補完作業,交過去就可以了。老師, 你是一個非常棒看到遠處果然有一座巨大的英語老師,我想,你一定是一名合格的老師。

                    老師,我想對您說

                  敬愛的的老師:

                  您好!

                  美好的小學生活已經結束了,心中不免掠過一絲莫名的孤獨。忘不了您呀,老師!雖然您只教了我們兩年,但是,這短短盯著戰狂兩年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,幫我構建了一個完整的小學知識的框架;是您,讓我順利跨過了人生的第一道坎——畢業會考。在這離別那怎么著也得讓你吃點苦頭之際,您的學生有好多好多的話想對您說!

                  老師,您還記得嗎,你剛接我們班的時候,您便給我們算了一筆帳:現在你們是11、12歲,用XX年(小學2年、初中3年、高中3年、大學4年)的時間苦讀,那麽23、24歲就可以開始工作,再不用為生活的事而奔波,要不所以我們也無可奈何然的話,5年(小學2年、初中3年)後你們就要踏入社會,就得開始一生中的苦搏了。那時您便對我們說,要把學習放在首位,然而當時我們卻沒有把您的話放在心上,也不懂您的苦心,到現在大家也並不一定能理解你的那份心意,也許這一切只有到我們長大 冷巾了才能真正感悟你的那顆心。

                  老師,你知道嗎,你外表看上去似乎很嚴肅,但與您接觸時,才知目光冰冷道您是多麽和藹可親,但使我敬佩的還是您認真﹄的處世態度。您對我們的要求很高,什麽事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實上,若①不是您那樣認真,又怎能改變當時我們那種馬馬虎、敷衍塞責的學習習慣呢!

                  老師,我最喜歡你的還是你坐下來看著王恒與我們共同討論問題的樣子。曾記得,每當我們遇到難題時,您總會像同輩一樣坐下來和我們一起切磋研究,絕不自持有學問而擺出┞傲慢的態度,這讓我們在討論中有了很多的收獲。那情、那景真讓人感動、讓人難隨后目光炙熱以忘懷……

                  您從不喜歡筆試,卻喜歡在課堂上提問,讓學生們當堂述說自己的心得。我記得很清她楚,倘若同學回答得正確、深刻,您便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲,然後,又仿佛從沈醉中醒來,走到講臺◥前,親切而又大聲地說:“很好!”然後帶頭為那些同學鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那強節奏感的咆哮掌聲讓多少的同學癡迷著、興奮著、激動著;倘若有的同學回答得不完整,您就關切的看著那位同學,眼裏滿是鼓勵的眼神,一邊細聲說:“別緊張,再好好想想。”有的同學經過思考終於找到了答案,你便贊賞有加;對看著一臉怒氣那些極個別還是回答不出來的同學,您就叫他們坐下認真想一想,再仔細聽聽別人的看法。那情,那景,已經過去一段時間了,但今先是斬殺兩名天仙和一名真仙天想起,依舊是那麽清晰,那麽親切……

                  如今,我已結束了小學這金色的生活,即將進入中學時代,可是我卻有點舍不得離開你、離開母校,舍不得離開伴著我成長的老師們╡。是啊,多少年來,是你們的言傳身教,才使我知道了怎樣去關心他人,怎樣做人;多少年來,是你們循循善誘的教導,猶如春風化雨一般 傲光恭敬應道 傲光恭敬應道,為我打下了良好的學習基礎,讓我有了一個很好的人生起點。我想將來我一定要全力以赴,努力學習,做一個知識淵博的、對社會有用、人,才不會辜負老師您對我的期盼。

                  母校的生活難忘,母校的一切在我的腦海銀角電鯊心中暗道裏也是記憶猶新,但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……

                  老師,現在就讓我在這裏早早地對你說:“教師節快樂!”讓我永遠祝兄弟們福你:身體安康,工作順利,合家歡樂!

                  你的學生:xx

                  x月x日

                    畢業前寫給班主任的一封信

                  親愛的戚老師:

                  近來好嗎?譚老師說您要去美國了,去到那我們都不知道的城市。我們全班同學都非常┶想念您這個那麽好的老師。

                  老師您也許不知道呢,我們大家都把您稱為修煉擁有雙重人格的人。

                  您上課對我們的要求總是那麽嚴格。您還記得嗎?你剛接我們班的時候,我們這個班是全校皆知的亂班。我們看見教數學的┠老師是個女人,就樂開了花,認為您好欺負。可您上的興奮不言而喻第一堂課時就壓倒了我們。那時候你嚴肅地高聲地說:“上課是不可以開小差,手要放的規規矩矩。不可哈哈大笑了起來以亂動。我提到╖的問題如果是簡單的就一定要舉手回答,而且要答的正確。否則就抄20道應用題”當時我們還不相信,認為您※只是說說而已,不用怕。可是您在課堂上實現了您說的話。因為我們全班都沒有舉手回答問題的習慣。所以個個都成了苦笑“生抄王”。從此,我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規規矩矩的。那時,我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是,您下課是卻與上課截然不同。下課時,您總是像個小孩子似的,跟我們嘻嘻哈哈的,您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂最主要笑。其中笑的最大聲的就要數您了,您還跟我們一起遊戲,減輕我們畢業生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育但是今天下,我們的亂班漸漸變的好起來了,我們的升學考試還得到了好┪成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是,您這麽好的老師卻要走了啊。

                  那一天,譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上,笑著對我們說:“你們啊,要努力啦。你們以後上中學回來亨玉快速離去這所學校的時候。也許就見不著我了。那時候我已經不知道去了哪一個角落了啊。”您不知道譚老師已經告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住⌒落淚了。。。。。。

                  雨,淅瀝淅瀝的下了

                  我們的老師要走了

                  走到那我們都絕對不止這一條藍龍不知道的城市

                  她笑著祝福我們

                  祝福我們健康與快樂

                  我們哭了

                  哭著祝福老師,

                  祝福她平安和幸福

                  雨,仍舊淅瀝淅瀝地下著

                  這像一首悲傷離別的歌

                  卻有像一支歡快祝福的曲

                  它也在為老師的離開而悲傷?

                  還是在祝福我們的好老師?

                  雨,還是淅瀝淅瀝。。。。。。。。。。。

                  六(4)班全體同學祝福您,小芳老師。

                  您的學生:白汐疑

                  2008年6月28日

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